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通信工程、信息工程、电子信息工程专业到底是哪里不合?,技能人才评价证书全国联网查询。

东易日盛家居装饰集团股份通讯 2024-10-10 0

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该专业是与当代工程技能密切干系的工科专业,以光电信息科学与技能为核心,学习内容涉及数理根本、工程光学、信息光学、电子技能、光电技能、通信技能、测控技能、打算机等信息工程诸领域,培养学生具备光电信息科学与技能的根本理论、基本知识和基本技能,使学天生为具有坚实的数学物理根本、节制激光与当代光学及光电子范畴干系理论和实验技能、熟习电子技能和打算机运用技能的综合型人才。

专业知识:

通信工程、信息工程、电子信息工程专业到底是哪里不合? 通信工程、信息工程、电子信息工程专业到底是哪里不合? 智能家居

专业知识课程应包括数字通信、射频工程根本、信息安全、VLSI设计、数字图像处理、雷达技能、语音旗子暗记处理、电视事理与数字视频、电子丈量事理、统计旗子暗记处理、卫星通信、移动通信、天线技能、信息可视化技能、无线互联网、光纤通信与数字传输、移动流媒体技能、IPTV技能等知识领域,可根据学校情形进行选取和适当补充。

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(图片来自网络侵删)

依据上述核心知识领域的内容组合成核心课程,核心课程的名称、学分、学时和传授教化哀求以及课程顺序等由各高校自主确定。
以下为核心课程体系示例(括号内数字为建议学时数):

示例一:电路剖析根本(64)、仿照电子技能(64)、数字电子技能(64)、旗子暗记与系统(64)、程序设计思想与方法(48)、C++程序设计(48)、数据构造(64)、打算机构造与逻辑设计(64)、微机系统与接口(64)、嵌入式系统事理与实验(86)、电磁场与波(64)、数字系统仿真VHDL设计(48)、通信事理(64)、数字旗子暗记处理(64)、通信电子电路(64)、微波与天线(64)、近代信息论(48)、雷达事理(48)、平面显示技能(32)、无线通信事理与移动网络(64)、操作系统(64)、数字图像处理(48);

示例二:C措辞程序设计(32)、电路剖析根本(64)、旗子暗记与系统(64)、仿照电子技能(64)、数字电子技能(48)、微机事理与系统设计(64)、通信电子线路(48)、电磁场与电磁波(48)、随机旗子暗记剖析(48)、数字旗子暗记处理(48)、通信事理(64)、通信网络根本(48)、信息论与编码理论(64)、旗子暗记丈量与估值(48)、离散数学(48)、数据构造与算法剖析(48)、数据压缩与信源编码(48)、无线通信(32)、传感技能(32);

示例三:高等措辞程序设计(C措辞)(48)、电路剖析根本(64)、旗子暗记与系统(64)、仿照电子技能(64)、数字电子技能(64)、高频电子线路(48)、通信事理(48)、传感器与检测技能根本(48)、当代通信网(48)、数字旗子暗记处理器事理(48)、无线传感器网络(32)、嵌入式系统事理与运用(32)。

实践传授教化

具有知足传授教化须要的完备的实践传授教化体系,紧张包括实验课程、课程设计、演习、毕业设计(论文)及科技创新、社会实践等多种形式的实验实践活动。

实验课程:在电路类、旗子暗记类、打算机根本和运用类、电磁场类学科根本课程和专业课程中必须包括一定数量的实验。

课程设计:至少完成2个有一定规模的系统的设计与开拓。

演习:进行必要的工程技能演习(个中电子工艺演习必修、金工演习或其他干系演习可选)、专业干系的制作演习、生产实践等。

毕业设计(论文):选题应符合培养目标哀求,一样平常应结合专业的工程实际问题,有明确的运用背景,培养学生的工程意识、协作精神以及综合运用所学知识办理实际问题的能力。

发展前景考研方向

可报考电子科学与技能、电子与通信工程、信息与通信工程、通信与信息系统、工商管理等硕士专业。

就业方向

毕业生可在人工智能、大数据、信息安全等领域从事研究、开拓、设计、运用和管理等方面事情,就职单位如电子信息类科研院所、高新技能科技家当公司、企奇迹单位等。

2、通信工程

通信工程(Communication Engineering)是一门普通高档学校本科专业,属电子信息类专业,基本肄业年限为四年,付与工学学士学位。

该专业具有理工领悟的特点,紧张涉及电子科学与技能、信息与通信工程和光学工程学科领域的根本理论、工程设计及系统实现技能,并以数学、物理和信息论为根本,以电子、光子、信息及与之干系的元器件、电子系统、信息网络为研究工具,运用领域广泛,发展迅速,是推动信息家当发展和提升传统家当的主干专业。

专业知识

专业知识课程应包括数字通信、通信网理论根本、当代交流技能、多媒体通信、无线通信、宽带接入与互联网通信、天线与电波传播、光通信与光网络、移动互联网与终端、射频技能、卫星通信、移动通信等知识领域,可根据学校情形进行选取和适当补充。

依据上述核心知识领域的内容组合成核心课程,核心课程的名称、学分、学时和传授教化哀求以及课程顺序等由各高校自主确定。
以下为核心课程体系示例(括号内数字为建议学时数):

示例一:电路剖析根本(32)、仿照电子技能(48)、通信电子电路(32)、数字电子技能(48)、C++高等措辞程序设计(48)、数据构造(48)、微处理器与接口技能(64)、旗子暗记与系统(64)、随机旗子暗记剖析(32)、数字旗子暗记处理(64)、通信事理(64)、电磁场与电磁波(48)、通信网理论根本(32)、当代通信技能(64);

示例二:电路剖析根本(72)、仿照电子技能(72)、高频电子线路(64)、数字电子技能(64)、打算机软件技能根本(64)、打算机通信与网络(32)、微型打算机事理及接口技能(72)、旗子暗记与系统(72)、数字旗子暗记处理(56)、通信事理(72)、电磁场与电磁波(64)、通信网(32)、通信概论(32)、移动通信(32)、光纤通信(32)、通信系统集成电路设计(32);

示例三:电路剖析根本(64)、仿照电子技能(64)、通信电子电路(48)、数字电子技能(64)、高等措辞程序设计(56)、面向工具程序设计及C++(32)、数据构造(40)、微处理器与接口技能(64)、旗子暗记与系统(64)、数字旗子暗记处理(56)、通信事理(80)、电磁场与传输理论(64)、通信网根本(56)、无线通信事理(32)、光纤通信与数字传输(56)。

实践传授教化

具有知足传授教化须要的完备的实践传授教化体系,紧张包括实验课程、课程设计、演习、毕业设计(论文)及科技创新、社会实践等多种形式的实验实践活动。

实验课程:在电路类、旗子暗记类、打算机根本和运用类、电磁场类学科根本课程和专业课程中必须包括一定数量的实验。

课程设计:至少完成2个有一定规模的系统的设计与开拓。

演习:进行必要的工程技能演习(个中电子工艺演习必修、金工演习或其他干系演习可选)、专业干系的制作演习、生产实践等。

毕业设计(论文):选题应符合培养目标哀求,一样平常应结合专业的工程实际问题,有明确的运用背景,培养学生的工程意识、协作精神以及综合运用所学知识办理实际问题的能力。

考研方向

可报考信息与通信工程学术学位硕士研究生和博士研究生,以及电子信息专业学位硕士研究生。

就业方向

学生毕业后适宜邮电部所属各邮电管理局及公司从事科研、技能开拓、经营及管理事情,可入职移动运用产品经理、增值产品开拓工程师、数字旗子暗记处理工程师、通信技能工程师、有线传输工程师、无线通信工程师、电信交流工程师、数据通信工程师、移动通信工程师、电信网络工程师等岗位。

通信业就业紧张企业有中国移动、中国电信、中国联通等运营商;华为、复兴、烽火科技、朗讯、西门子、富士通等设备厂商;华为、苹果、三星、小米、VIVO、OPPO等智好手机厂商。

3、电子信息工程

电子信息工程是一门普通高档学校本科专业,属电子信息类专业,基本肄业年限为四年,付与理学、工学学士学位。
1998年,电子信息工程专业正式涌现于《普通高档学校本科专业目录》中 [1-2] 。

电子信息工程专业培养具备电子技能和信息系统的根本知识和运用能力,能从事各种电子设备、信息系统、广播电视系统的研究、设计、开拓、运用和管理的高等工程技能人才和管理人才。
毕业生具备较坚实的当代电子信息技能,广播电视技能和信息系统的运用知识和技能。
熟习电子信息工程方面的新学科与新技能,具有研究、设计、开拓、管理、运用集成电子设备和信息系统的基本能力,并具有初步技能经济剖析,企业管理和电子商贸方面的知识和能力。

理论课程

·

通识类课程

·

除国家规定的传授教化内容外,人文社会科学、外语、打算机文化根本、体育、艺术等内容由各高校根据办学定位和人才培养目标确定,个中人文社会科学类知识包括经济、环境、法律、伦理等基本内容。

数学和自然科学类包括高档数学、工程数学、大学物理等基本内容,各高校可根据自身人才培养定位提高数学、物理学(含实验)的传授教化哀求,以加强学生的数学、物理根本。

各高校应结合自身人才培养目标定位和专业实际情形,开设领悟专业发展与社会科学内容的创新创业类通识课程。

·

根本类课程

·

(一)学科与专业类根本知识

学科和专业类根本知识须涵盖电路与电子技能、打算机系统与运用、旗子暗记与系统、电磁场与波等知识领域的核心内容。
传授教化内容可参照教诲部干系课程传授教化辅导委员会制订的基本哀求。
在讲授相应专业基本知识领域和专业知识时,应讲授干系的专业发展历史和现状。

(二)专业根本知识

电子信息工程专业应包括通信事理、数字旗子暗记处理、通信电路与系统信息理论根本、信息网络、工程图学中至少4个知识领域的核心内容。

·

专业类课程

·

语音旗子暗记处理、数字图像处理、多媒体技能、数字旗子暗记处理专用器件、数字通信、通信网技能、当代交流技能、卫星通信、移动通信、天线技能、无线通信、雷达技能、电子丈量技能、导航定位等 [6] 。

实践传授教化

实验课程

在电路类、旗子暗记类、打算机根本和运用类、电磁场类学科根本课程和专业课程中必须包括一定数量的实验。

课程设计

至少完成2个有一定规模的系统的设计与开拓。

演习

进行必要的工程技能演习(个中电子工艺演习必修、金工演习或其他干系演习可选)、专业干系的制作演习、生产实践等。

毕业设计(论文)

须制订与毕业设计(论文)哀求相适应的标准和检讨保障机制,对选题、内容、学生辅导、答辩等提出明确哀求,担保课题的事情量和难度,并给予学生有效辅导。
选题应符合电子信息工程专业培养目标哀求,般应结合电子信息工程专业的工程实际问题,有明确的运用背景,培养学生的工程意识、协作精神以及综合运用所学知识办理实际问题的能力。

考研方向

电子信息工程专业可在通信与信息系统、旗子暗记与信息处理、电磁场与微波技能、打算机科学与技能及干系专业连续攻读硕士、博士学位 。

就业方向

电子信息工程专业可以在工业制造、通讯工程、智能掌握设备等干系领域和行业从事数字电子系统、嵌入式系统、物联网产品等方面的设计、开拓、系统集成、生产、营销、做事,以及工程项目的详细施工、运行和掩护事情。

(以上均为参考)

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