演习可以帮助大学生考验技能、认识社会、明确就业方向，这些学生为何选择费钱买假演习证明？对此进行了采访。
网店“开演习证明”业务火爆
在某网购平台创造，在平台禁止此类交易的情形下，一些商家以“办完离校专业做事”“大学生实践试用条约协议书”等为掩护开店。
在一家供应演习具名、盖章、回访等业务的网店，把稳到，干系产品月销量显示3000余单。一周后，再次点开该商品链接，创造销量显示为4000单，增加了1000单。同时，为了躲避平台监管，商家会将交易转移至微信进行沟通和交易。以***专业学生的身份咨询该网店，客服职员表示可以供应盖章做事，“公司位于武汉，可以查询到，供应科技公司、农业公司的公章，岗位可写新媒体运营。”
调查理解到，此类交易不但是为学生加盖公章，还可以代写评语和供应电话回访。同时，卖家会准备涉及不同行业、不同地点、不同企业的演习条约，供不同专业的学生“选择”。
为了专心考公考研买假证明
“学校哀求学生必须参加演习，否则不能毕业。”来自云南的大学生何雪（化名）花了100元，网购了一份假的演习证明，“我也担心过找人盖章会被创造、影响毕业，但学校查得不严，以是抱有一定的侥幸生理。”
采访理解到，不少学生购买虚假演习证明，因此为演习“含金量低”，而好的演习机会难寻。一些学生考研和就业压力较大，担心韶光和精力被演习挤占。有学生则认为演习对就业帮助不大，还可能成为免费劳动力。
来自贵州的大三学生黄子乔（化名）说，演习的韶光恰好集中在考研和找事情期间，自己将来不想从事所学专业方面的事情，且很多演习单位没有补贴，演习花销较大，因此想到弄个假证明“搪塞”学校。
而来自四川的大学生周彬（化名）表示，自己较难找到适宜的演习单位，周围同学找的演习多是在“熬韶光”，学不到知识。考虑到自己还要准备公务员考试，他操持去找一些路子盖演习证明的章。
“学院安排学生演习是为了深化专业人才培养，让学生在实践中增强就业能力。”云南师范大学传媒学院西席柳盈莹以***专业为例先容，学院会在大二时组织学生前往各媒体理解媒体生产流程，有兴趣进一步参与的同学可以与媒体双向选择是否留在媒体演习，专业演习一样平常安排在大四，韶光为4个月，由学生自主选择单位分散演习。学生在演习期间须要完成演习日志，供应演习作品、调研报告等证明，证明上还要有学院辅导老师和单位带教老师评语等。
假造演习证明得不偿失落
在云南曲直状师事务所状师段彪永看来，虚假演习证明交易中，假造、变造或者买卖印章，假造、变造或者买卖演习证明文件，利用假的演习证明，这些环节都涉嫌违法。
“假造的演习证明无法证明学生真正的演习能力和履历。对学生而言，利用虚假演习证明，解释学生不诚信，一旦被创造，将会严重影响其个人信誉、毕业和就业。”段彪永说。
有专业人士认为，应加强监管打击平台违规行为，同时，学校也应深化校企互助，开展带队演习、访企拓岗，踏实提升学生的演习质量和就业能力，灵巧设计演习制度，避免考研和就业压力较大的学生因演习陷入两难。
“演习是从大学到社会的一个过渡，可以帮助毕业生实现身份和心态的转变，也有助于学生制订职业方案。”华南农业大学学生张燕建议，学校可以考虑让学生结合个人实际情形，自主选择是否演习，并适当放宽演习韶光哀求，以综测加分的办法勉励学生演习，提升就业能力。
转自工人日报 ：赵黎浩 通讯员：周礼飞
来源： 公民网
