数据查询访问：超六成中小学生拥有电子产品 这正常吗？

小学生利用数码设备

个中，高中生拥有个人专属数码设备的学生比例最高（占比77.4％），这一比例在初中生中为64.6%，纵然是小学生也有一半学生拥有专属数码设备（占比50.7％）。
从这些数据中可以创造一个规律，那便是年级越高拥有移动电子产品的学生比例也就越高（高三学生除外）。

中小学生个人移动电子产品拥有情形在不同类型的学校之间也存在差异。
调查数据报告显示，与民办学校比较，公办学校学生拥有个人专属的手机、平板电脑、电脑等电子产品的比例更高，其占比达到65.9%；而民办学校学生拥有个人专属移动电子产品的比例为53.1%。

实在规范地利用电子产品，的确能够很好地帮助学生学习，疫情期间的网课便是如此，北京一些学校乃至全面采取数字传授教化模式（为每一个学生配置了平板电脑和手写笔）。
以是如何科学方案利用数码电子产品才是重点。