青未了 | 孙文竹：：家是永不放假的黉舍,孩子在肚子里多久可以做亲子鉴定。

文章目录 [+]

七月，夏天到了，两个月的暑假假期也就到了。
这，对付孩子们来说是欣喜的，对付学生的父母而言，亦许是一场“渡劫”。
我作为一个多子女的妈妈，与大多数父母一样，暑假未到焦虑先行，打卡、辅导、养成习气，各种劳碌与凌乱让人防不胜防！
做为父母，谁不肯望孩子在假期里能够积极主动地学习写字、背课文、读英语，谁不肯望孩子能够快速负责地完胜利课，有更多的韶光去玩耍、去运动、去读课外书，去做故意义的事，谁不肯望孩子在这个暑假查缺补漏、弯道超车，能够变得更加自律和坚毅！
但，有多少孩子天生爱学习呢？更何况还有手机等各种电子产品的“短暂快乐”的诱惑。
“家，是永不放假的学校；父母，是永不退休的老师”！
假期中父母的陪伴与引领，就显得特殊主要了！
写一些感悟，时时提醒和勉励自己：做一个更进步的妈妈。

强化•让孩子体会到学习的好处！
曾听过一个育儿专家的讲座，她说：“主动学习的唯一缘故原由是体会到学习行为有好处”。
深有感悟，所有父母都明白，养成一个好的习气对人生的意义是多么的重大，俞敏洪老师也曾说：“人生的发展，便是把习气变成本能，习气整天然，自然成个性，个性成命运”。
可见，一个好的习气便是一笔财富，让人受益生平。
那么若何培养一个好的习气呢？是不是每天逼孩子持续的去做一件事？答案是否定的！
行为主义生理学认为，如果孩子的某个行为能得到好处，那这个行为就会坚持下去。
如果他的学习行为没有得到好处，乃至得到了坏处，那这个学习行为就不会坚持下去。
著名生理学家斯金纳曾用鸽子做过一个实验。
他专门做了一个箱子，把一群饥饿的鸽子放到箱子里面，由于鸽子都很饥饿，一进去就到处乱啄。
它们啄别的地方都没有反应，只要啄到一个暗钮，一颗食丸就会出来。
鸽子开始还不懂，吃完这个食丸又开始乱啄，等再次啄到这个按钮的时候，又有一颗食丸出来，几次之后鸽子就学会了，如果饿了，啄这个按钮就会得到食丸。
由于啄按钮的行为有好处，以是鸽子啄按钮的行为就会被强化。
根据这个实验斯金纳提出：如果一个行为得到好处，那么这个行为就会坚持下来，这便是强化。
以是科学的培养习气的办法：让孩子明白养成好习气的是为了什么，勾引孩子主动培养习气。
在培养习气过程中，通过阶段性的正向反馈，让孩子持续地感想熏染到自己的进步。

青未了 | 孙文竹：：家是永不放假的黉舍青未了 | 孙文竹：：家是永不放假的黉舍互联通信

女儿小的时候，为了给她培养背诵古诗词的习气，我和她们约定，每天背一首古诗打卡在小程序上。
刚开始，她们做得还不错，之后碰着难背的诗词，逐步就背不过去了。
然后我在网上找出历年的《中国诗词大会》节目让她们一遍遍的让她们看。
主持人的出口成章、选手的对答如流，都让她们受到极大的传染与鼓舞，直到有一次，我和她一起看节目，她说：妈妈，咱们三个能报名参加吗？我说：是完备可以的，只要咱们胸有诗书，咱们也可以！
没想到，听完我的话，女儿就跑去书架拿出诗词本一页一页做起了记录。
果真，女儿又重新规复了逐日一诗的习气。
实在这件事中，关键点在于，孩子对背诵这个习气，有了清晰的目标。
当她知道这个习气会带来什么样的结果后，不用我催，自己就会主动去做这件事。