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让电子产品替代自己陪伴孩子
但实际上，永劫光利用
电子产品除了影响孩子视力
（图片来自网络侵删）
还可能影响措辞功能的发育
快4周岁的小文
说出的这些大略字词
是她在言语康复治疗师的勾引下
努力学习四个多月的成果
当小文妈妈创造非常
带她前来就医时
3岁多的小文措辞程度
才达到1岁水平
很多3岁多小朋友
该当说能正常互换了
但是小文刚来时
只能讲妈妈两个字
林年夜夫见告
检讨后，打消了其他疾病
这和孩子的措辞环境
有很大的关系
是纯挚的措辞发育掉队
妈妈由于事情很忙
又是一个人带孩子
没有韶光跟她有互换
导致她措辞滞后
言语康复治疗师
为小文制订专门的演习
刺激她的措辞功能
如今，小文已基本能
遇上同年事孩子的水平
据年夜夫先容
现在像小文这类后天形成的
言语障碍的患者越来越多
年夜夫为供应了一组数据
目前，在康复科进行
康复治疗的约100名儿童中
个中60多名儿童
就属于言语发育滞后
60%都有永劫光
看电子产品的经历
年夜夫先容
过多利用电子产品
代替父母陪伴
使得双方短缺互动互换
随意马虎导致小孩言语发育掉队
年夜夫提醒
若孩子到两岁多
还不会说大略的字
就要引起重视
及时排查、纠正
罗年夜夫见告
碰着1周5、2周岁的孩子
能发出音，但是没法说出字
家长须要每天给孩子
念半个小时以上故事书
之后跟孩子对话
2个月之后过来复查
假如逐渐变好
在家里康复就好
困难的还是得机构治疗
来源：福建***频道综合融媒体资讯中央《现场》
