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英语戏剧社社团辅导老师陆淼、王珂讲授英文标识牌的干系知识
在活动开始之前，社团辅导老师王珂、陆淼首先让社员成员们学习了英文标识牌的分类与表达，并且供应了干系的英语单词供学生们参考，鼓励他们发挥自己的想象力和手动能力，用手中的彩笔、画纸进行设计创作。
戏剧社团成员积极参与英语标识牌制作设计
（图片来自网络侵删）
社团小组成员在共同互助，相互帮助中完成了标识牌的笔墨编写与设计事情。每一张标识牌都是同学们细心不雅观察、反复打磨、精心创意的成果。同学们呈现出了一个个用词准确，清晰能干，具有校园特色的英语标识牌作品。
英语戏剧社社团成员展示自己的标识牌作品
校园英语标识牌部分精良作品展示
英语戏剧社社员在校园内进行标识语挂牌活动
在社团老师的带领下，社员们开始为校园标识建筑进行挂牌活动。同学们对照着英语标识牌探求校园内相应的建筑，在为传授教化楼和办公楼挂牌之后，他们还把稳到春日下文化回廊叶子碧绿，紫藤架下可以品茗读书的校园风光。校园里这些别出心裁的英语标识都蕴含着学生们无限的创意和对校园生活的理解与热爱。
本次英语戏剧社创意手工设计活动
全体社员合影留念
活动结束后，全体社员合影留念，社员们表示本次实践活动不仅学到了许多外语类的标识知识，也为校园文化培植增长了一抹亮丽的色彩。校园双语标识作为公共做事领域双语规范的主要一环，折射着学校的文明培植情形与人文精神面貌。这次活动是学校学科教诲领悟的一次创新实践。希望通过这次活动，孩子们能够有所得、有所乐，在凸显校园良好人文氛围的同时让学生在特定的双语环境中学习和欣赏外语。（通讯员：王炜）
编辑：陈娅
