活动目标: 1、利用纸袋通过剪、贴、画等技能表现各种动物的形象。 2、在活动中,使幼儿的动手能力和协作能力得到提高。 3、萌发幼儿的创作意识,增强探索能力。 活动准备: 1、纸袋(或信封)多少、彩纸、剪刀、水彩笔、胶水、棉花、彩色绒球 2、西席制作的纸袋玩偶范例 3、背景音乐
活动过程: 1、西席以带幼儿参加动物狂欢会的情境出示浩瀚纸袋玩偶范例,引发幼儿兴趣。 2、勾引幼儿不雅观察这些小动物是用什么材料制作的。将幼儿分成几组,每组分两个纸袋玩偶,让幼儿不雅观察、谈论这些纸袋玩偶是若何制作的,剖析会用到的材料、工具。用自己的办法记录下来,待幼儿不雅观察谈论完毕后,每组选一名代表先容自己不雅观察、谈论后的结果。 3、每组选一名幼儿到老师这儿领取所需材料和工具,进行纸袋玩偶的制作。
、将卡纸剪成椭圆形做兔子的耳朵。

(2)将剪好的半圆形的兔子腿用勾线笔或彩笔勾勒出线条。
将剪好的耳朵粘在纸袋上方,再将准备好的活动眼珠粘好,棉花做髯毛,粉色毛球做鼻子。
剪下几条卡纸,做兔子的髯毛,把稳按的时候要压在胡子的底部,这样会稳定一些。
末了将做好的腿和扣子如图粘好,还可以再口袋的折痕部位粘上一个赤色的卡片做小兔子的舌头。这样手偶动起来的时候更逼真哦。
4、幼儿进行操做,教室巡回辅导。 5、幼儿带着自己制作的动物玩偶和老师一起参加动物狂欢会。西席播放音乐和幼儿一起自由演出。
活动延伸: 将幼儿的作品展示在作品栏中,在区域中投放更丰富的材料,为幼儿供应连续创作的机会。