本日，青少年利用电子产品的情形十分普遍。不论是在城市，还是村落庄，青少年利用电子产品的比率不断提升，利用电子产品的频率和时长也不是不断增加，产生了一些问题：如青少年的视力低落，社交减少，学习不足专注等。
那么，要如何勾引青少年合理利用电子产品呢，我以为可以从以下几个方面来考虑：
一、建立合理的利用规范
家长该当与青少年一起商量制订电子产品的利用规范，例如每天利用的时长是多少，特殊是在学习时段禁止利用，通过建立起刚性的约束规范来减少青少年利用电子产品的时长和频率。
二、引发青少年参加各种有益的活动
青少年沉溺于电子产品，就会减少体育磨炼、阅读、艺术等有益的活动。家长可以想办法来引发青少年对上述有益活动的兴趣，比如一起去拍浮，外出闲步等定期的户外活动、阅读使得孩子们乐意花更多的韶光在这些有益的活动上。
三、鼓励青少年进行线下的社交互动
电子产品的大量利用，使得当今社会生活的社交从线下转移到了线上，青少年们互换很多通过线上的办法进行，而这种互换或许效率是高的，但明显短缺人文的关怀。以是，家长可以鼓励青少年与要好的朋友们一起到公园玩或是一起去做一些***活动，使得孩子们意识到电子产品为根本的线上互换不是人际互换的唯一办法，更不是最好的办法。
四、用家庭的亲情关怀来让青少年摆脱电子依赖
家长们应该营造亲密的家庭氛围，定期安排家庭活动，例如共进晚餐时，都不用电子产品，来问问孩子们本日在学校发生了什么有趣的事，愉快不愉快等，让孩子们感想熏染到家庭的温暖，减少对电子产品的依赖。
五、信息安全和信息素养教诲
学校、社会、家庭一起互助，教诲青少年如何合理的利用电子产品，特殊是把稳利用电子产品时如何甄别有害的信息，保护好个人的隐私。培养他们的信息素养能力，让他们能够康健的利用的电子设备。
相信在大家的共同努力下，一定可以让青少年们更加茁壮的发展。
