计墨跟我说，班上一个同学上课玩儿电话腕表，被老师没收了。
他叹了一口气说，还是我的电话腕表好，功能少，没得玩儿。再说了，一个破电话腕表有什么好玩儿的。
我嘲讽他道：你一天玩儿几个小时的电脑，你当然不在乎一个电话腕表了。
孩子随意马虎沉迷于电子产品，父母们如临大敌，怒气冲天，哀其不幸怒其不争。问题是，成年人一样随意马虎上瘾啊，跟孩子比，有过之而无不及，只不过成年人没有父母管罢了，没人管，对问题就视而不见了。
但是我并不以为这是电子产品的错，是电子产品所连接的互联网天下赢了而已。
生活是如此无聊，事情和学习又是如此呆板，互联网则是如此的精彩纷呈，能不爱上才怪。
那些不为所动的人，或许是以为其余一些事情更有趣，才不会被电子产品吸引走。
计墨便是这样，他有电脑，一天可以玩儿几个小时，他对电话腕表就不再感冒，同样是电子产品，也分哪个更有趣。
我一样没法不担心自己的孩子也会迷上电子游戏或短***的，由于这样的孩子比比皆是，已经到了家长以上网为褒奖骗着他们先学会儿习的地步，学习已经成了一种受罪，须要补偿，实在是尴尬。
最常日的做法大概是避免让孩子打仗到电子产品，特殊是手机，我也一度认为这是没有办法的一个好办法。
但是在计墨提出要试试编程的时候，我却做出了另一个决定：给他一部条记本电脑，还有一部手机，并且见告他自己管理。
往后如何发展，走着瞧好了。
现在早已经是互联网时期了，电子产品只不过是连接外部天下的一个载体，下一代人，出生于互联网时期，生活在互联网的天下里，他们没得选，身为父母，我们倒是有得选，但正好是我们选择了让他们来到这个天下。
况且，互联网是个好东西，有什么情由要去禁止？我们把孩子带到这个天下，却又画地为牢，锁着他们，这实在是我们成年人的思想出了问题。
反正迟早的事，早一点比晚一点面对要更好。
以是在我看来，如何看待沉迷于电子产品的孩子？正好相反，我们该当放开互联网，勾引他们沉迷在学习中，做故意义的事情，而不是被游戏给毁掉。
关键要看手段如何！
