“用电子产品哄孩子”已经成为一种社会征象：边用饭边看动画片、大人孩子一起刷手机、孩子一哭闹就给平板……这都是生活中的常见征象。对付0-6岁低龄儿童来说，家长在孩子视力保护上起到绝对关键的浸染。受访儿童家长中，孩子0-3周岁的占37.8%，4-6周岁的占62.2%。孩子视力完备正常的仅有45.8%，处于边缘近视的占28.7%，已经近视的占25.1%。（6月9日《中国青年报》）
“用电子产品哄孩子”造成的危害是显而易见的。对此，中国中医科学院眼科医院副院长谢立科深有体会，他说：“我们在临床上就创造，一些家长或是由于事情劳碌，或是意识薄弱，就爱把自己的手机交给小孩玩儿，由于孩子一玩起来就不哭不闹了，逐步地，玩电子产品就会上瘾，这是导致小孩视力差的一个非常主要的缘故原由。”
而更大的问题则在于，“用电子产品哄孩子”，还有生理上的危害、发展上的危害，乃至会影响到孩子康健理念的养成，让他们成为电子产品的依赖群体。
“用电子产品哄孩子”何以成为一种生活习气？这里的缘故原由也有不少。比如，一些家长教诲勾引孩子没有耐心，说直白点便是，自己本身就喜好玩手机等等，为了自己能“安心玩手机”而不愿意“陪着孩子玩”，孩子一无聊，孩子一找家长亲密，就将电子产品交给孩子，说一句“自己玩去”就万事大吉了；还有一些家长溺爱孩子，孩子喜好玩电子产品，家长如果不知足的话，孩子就会大哭大闹，直到知足他们的欲望，一些家长“于心不忍”，也就将电子产品交给孩子了。
总体而言，不管是家长“自己不想陪孩子 ”还是“不忍心看孩子哭闹”，“用电子产品哄孩子”，其结果都是存在危害的，这种行为是溺爱而不是真爱。“用电子产品哄孩子”，哄的是孩子哄的也是自己，说白了便是父母的任务意识欠缺，家庭教诲能力不敷。莫让“用电子产品哄孩子”毁了孩子，是该告别“用电子产品哄孩子”的缺点习气了。
